Kunstvermittlung Blog

Für Jugendliche gibt es seit kurzem ein eigenes Kunstmagazin. Es trägt den Titel "schau", erscheint vier Mal jährlich und hat es sich zum Ziel gesetzt, die Auseinandersetzung mit moderner Kunst vor allem über die Schule zu fördern. Daher gibt es auch ein Klassenabo für EUR 8,- pro SchülerIn. Die aktuelle Ausgabe zeichnet sich durch gut lesbare Artikel bekannter AutorInnen aus. Solche Texte würde man oft gerne in den Kulturteilen oder den Museen vorfinden. Monika Faber (Sammlungsleiterin der Fotosammlung der Albertina) schreibt über die Fotografie um 1900, die Kulturtheoretikerin Elke Krasny stellt den Wolkenturm von Grafenegg vor und Franzobel macht sich Gedanken über den Raub der Saliera.

Zusätzlich zu den vielen Artikeln über Kunst, Mode und Ausstellungen gibt es in der Heftmitte ein Kunstposter sowie in der aktuellen Ausgabe einen Design Wettbewerb zum Thema Lampen.

Um nicht nur "schau" zu lesen sondern selbst auch schauen zu gehen befindet sich in jedem Heft ein Gutschein für einen Museumsbesuch für eine Schulklasse. Ich finde es aber schade, dass diese Gutscheine von den Jugendlichen nicht alleine in ihrer Freizeit verwendet werden können. Denn im Klassenverband schaffen es sehr viele Jugendliche in ein Museum. Hingegen ist es nicht üblich, sich dort mit Freunden zu verabreden und seine Freizeit zu verbringen. Das könnte hier auch noch gefördert werden.

Für all jene, die selbst an der Umsetzung eines Kulturprojektes arbeiten ist vielleicht auch interessant, dass die Umsetzung des Magazins "schau" unter anderem durch departure gefördert worden ist.

Die nächste Ausgabe erscheint am 23. November!

www.schau.co.at

Die Albertina sammelt und präsentiert nicht nur alte Meister sondern bietet auch ganz jungen Talenten Möglichkeiten für ihre Entfaltung.
2007 wurde für Kinder von 6 bis 12 Jahren die "Albertina Meisterklasse" ins Leben gerufen. In mehrwöchigen Kursen werden verschiedene bildnerische Techniken erprobt und umgesetzt. Eine Auswahl der entstandenen Arbeiten wird nun in einer Ausstellung präsentiert! Eröffnet wird diese am 3. Juni um 17:00. Gleichzeitig entstand ein Comic, der hinter die Kulissen des Museumsbetriebs blicken lässt und erzählt wie eine Ausstellung entsteht.

www.albertina.at

Die Musikvermittlung nützt seit 2008 mit dem Fachportal junge ohren die Möglichkeiten der virtuellen Vernetzung. junge ohren bietet ExpertInnen und PraktikerInnen der Musikvermittlung die Möglichkeit sich zu informieren, zu kommunizieren und präsentieren. Als registrierte TeilnehmerIn ist man hier in eine lebendige Fachcommunity eingebunden. Durch diese Form der Vernetzung möchten die BetreiberInnen des Netzwerkes für Bewegung in der Musikvermittlungsszene sorgen, die Qualitätsdebatte anregen und das öffentliche Bewusstsein für das Hören als kulturelle Haltung und Praxis steigern.

junge ohren ist ein für die Kunstvermittlung vorbildliches Konzept, denn Vernetzung und der Austausch könnten auch hier neue Debatten und Ideen anregen. Also, wer startet ein interaktives Fachportal für Kunstvermittlung?

Hier der Link zur sehenswerten Homepage: www.jungeohren.com

Die Wiener Festwochen starten mit "jugendFREI" ein theaterspezifisches Vermittlungsprogramm für junge Menschen. Es beinhaltet Workshops für Jugendliche zu Theaterproduktionen wie beispielsweise "Bühne multifunktional" zu der sehr empfehlenswerten Oper "Dido und Aeneas" von Henry Purcell. Für LehrerInnen gibt es Vermittlungs- und Beratungsangebote zum Programm.
Die Festwochen haben dieses Jahr auch eine Partnerschule. Diese Kooperation erfolgt im Rahmen der Initiative p[ART] von KulturKontakt Austria baut auf der längerfristigen Zusammenarbeit von Kultureinrichtungen und Schulen auf.

Links
jugendFREI, Festwochen

p[ART] (hier ist auch eine ausführliche Nachlese der Expertentagung zur Kooperation von Schule und Kultur zu finden)

Das Bmukk, der Cultural Contact Austria und EDUCULT laden zu folgender Veranstaltung ein:
„Kunst, Kultur und interkultureller Dialog“
Im Rahmen dieses Nachmittages werden die Studie "Kunst, Kultur und interkultureller Dialog" sowie Best Practice Projektbeispiele vorgestellt.

18. Sept. 2008, 14:00 Uhr, brunnen.passage (1160 Wien, Brunnengasse 71/Yppenplatz)

Das-steht-auf-dem-Programm (pdf, 110 KB)

Interessierte melden sich an unter: sanem.altinyildiz(at)educult.at

Letzte Woche besuchte ich ein Konzert des Simón Bolívar Youth Orchestra, das bei den Salzburger Festspielen mit seinem Dirigenten Gustavo Dudamel zu Gast war. Beeindruckt war ich neben der musikalisch ganz ausgezeichneten Qualität des Jugendorchesters über das Projekt, in das es eingebettet ist.
Vor circa 30 Jahren beschloss José Antonio Abreu (Wirtschaftswissenschaftler, Organist und Politiker) etwas zu tun, um die sozialen Bedingungen in seinem Land zu verändern. Er begann mit Jugendlichen zu musizieren und es gelang ihm, von der venezolanischen Regierung Unterstützung für sein Projekt zu bekommen. Dabei ging es ihm vor allem auch um das Wohlergehen von Kindern aus risikoreichen Familien. Entstanden ist das so genannte "Sistema", das heute 15.000 Musiklehrer beschäftigt und bereits mehr als 200.000 Kindern und Jugendlichen einen Zugang zur Musik ermöglichte. Gab es vor 30 Jahren zwei Symphonieorchester in Venezuela, so sind es heute 30 an der Zahl. Dazu kommen noch 125 Jugendorchester und 57 Kinderorchester.

Mehr Informationen über dieses vorbildliche wie nachhaltige und Kulturprojekt finden sich bspw. unter:
Ein kurzer Film über El Sistema

José Antonio Abreu